„Wie übersetzt man eigentlich einen Asterix?“

Das war schon etwas Besonderes: Aus erster Hand über die Schwierigkeiten und die Freiheiten eines Übersetzers zu hören! Wie bleiben der Wortwitz, die Wortspiele, die sprachlichen Anspielungen erhalten? Da wünschten sich doch die Schülerinnen und Schüler gleich eine Fortsetzung!